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刘加宝同志在“两学一做”学习教育常态化制度化动员会议上的讲话

添加人:lxyz   点击次数:3051   添加时间:2017-07-24

锤炼新作风   激发新动能

推动住建事业持续快速健康发展

刘加宝

2017527日)

 

同志们:

今天的会议,既是作风建设集中整顿活动动员会,又是推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作动员会议。会议的主要任务是,全面贯彻落实市委、市政府关于作风建设和两学一做学习教育的部署要求,对推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作进行安排部署,动员全体党员干部职工进一步解放思想,改进作风,担当作为,干事创业,为推动住建事业持续快速健康发展做出新的贡献。

去年以来,按照中央、省委、市委和住建局党委的部署要求,我们扎实深入地开展了“两学一做”教育活动。通过教育活动,党员干部政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识“四个意识”显著增强,维护党中央权威和习近平总书记领导核心地位的自觉性更加坚定;党内政治生活持续规范,广大党员干部受到深刻的党性锻炼;党的基层组织建设不断加强,党员先锋模范作用有效发挥。在城市建设各项重任面前,广大党员干部身先士卒、苦干实干,带领全体干部职工加班加点,日照城区面貌有较大改观。实践证明,“两学一做”学习教育是新形势下加强党内经常性教育的成功实践,为全面从严治党提供了有益启示,必须坚持不懈抓紧抓实。下面,我就推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作提六点意见:

一、领会“关键意义”,增强推进学习教育常态化制度化的思想自觉

推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是党中央坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合,不断加强党的思想政治建设,保持党的先进性、纯洁性,增强党内生机活力作出的重大部署,是向以习近平同志为核心的党中央看齐的实际行动,是推动全面从严治党向基层延伸,管党治党向纵深发展的重大举措,也是我们推进作风建设集中整顿、早日实现“追赶”“摘帽”目标的坚强政治保证。全体党员干部要切实提高政治站位和思想认识,充分认识这项工作的重要意义,并抓好贯彻落实。

(一)推进学习教育常态化制度化是牢固树立“四个意识”,维护习近平总书记领导核心地位的必然要求。“两学一做”学习教育开展以来,全党上下不断增强向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、坚决维护党中央权威的自觉性坚定性。十八届六中全会郑重明确习近平总书记党的领导核心地位,是历史、人民、事业发展的必然选择,标志着习近平总书记已经成为我们党推进伟大斗争、伟大工程、伟大事业的领袖,必将造福中国、影响世界。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,就是要坚持把思想政治建设摆在首位,进一步筑牢同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的思想根基,推动广大党员干部把维护核心的要求转化为思想自觉、党性观念、纪律要求,确保全党统一思想和行动,在新的长征路上不断夺取新胜利。

(二)推进学习教育常态化制度化是强化制度建党,推动全面从严治党纵深发展的有效途径。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,打出一整套组合拳,党风政风为之一新,党心民心极大凝聚。但我们也要看到,全面从严治党永远在路上,严肃党内政治生活永远在路上,弘扬自我革命精神、解决自身突出问题也永远在路上,必须坚持标本兼治、更加注重治本。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,就是要坚持思想建党、组织建党、制度治党同向发力、同时发力,持续推动全面从严治党突出“关键少数”并向基层延伸,真正做到敢管敢严、真管真严、长管长严。

(三)推进学习教育常态化制度化是推进作风建设集中整顿、早日实现“追赶”“摘帽”目标的坚强政治保证。党员是党的组织、党的生活、党的工作、党的建设和党的事业的主体,在党的一切活动中起着关键的决定作用。只有把每个党员的能力素质都提高了,把每个“细胞”都有效激活了,我们的事业才能不断前进。新常态下,改革发展的任务更重、难题更多、矛盾更复杂。今年,市第十三次党代会提出了“追赶”“摘帽”目标,客观上要求我们满怀信心,让党的每一个细胞进一步健康起来,每一个组织进一步坚强起来,确保环卫事业始终沿着中央、省委、市委确定的正确方向阔步前进。

二、把握“关键根本”,推动学习教育融入日常工作

(一)把握根本遵循。习近平总书记关于推进学习教育常态化制度化重要指示、中央《意见》和省委、市委对推进学习教育常态化制度化提出了明确要求,我们要以此为指导,规范动作、精准发力。要紧紧把握习近平总书记关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要指示这个根本遵循,坚持把总书记重要指示作为灵魂和主线,贯穿到学习教育的全过程和各方面,确保总书记重要指示落地生根、开花结果。

(二)把握根本目标。局属各单位党委(总支、支部)要紧密联系本单位本部门实际,始终牢牢把握局党委中心工作,为加快建设美丽富饶、生态宜居、充满活力的新日照提供坚强组织保证。具体来讲,就是要做到:“三坚持”,即坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,坚持学思践悟、知行合一,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效;“三增强”就是不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力;“三确保”就是确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用,确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。

(三)把握根本要求。党的基层组织是党加强党员教育管理监督的基本单位,是党全部工作和战斗力的基础。各党支部要发挥堡垒作用,坚持以党支部为基本单位,以“三会一课”为基本制度,将支部主题活动作为有效载体,把“两学一做”学习教育作为党员教育的基本内容,长期坚持、形成常态。要牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向,让党支部在基层工作中“唱主角”“挑大梁”,切实把思想政治工作落到支部、把从严教育管理党员落到支部,把群众工作落到支部,真正将支部建成团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒。

三、聚焦“关键环节”,深入推进学习教育常态化制度化各项工作

“两学一做”,基础在“学”、关键在“做”、重点在“改”。 局属各级党组织要严格按照市委推进学习教育常态化制度化实施意见等规定要求,认真抓好各项重点任务落实,切实提升学习教育的针对性和实效性。

(一)要在“学”上深化拓展。要坚定不移、久久为功推进学习教育常态化制度化,夯实“学”这个基础。要学好“必修课”。要联系党的性质宗旨和历史使命,联系自身思想和工作实际,深入学习党章党规,深入学习《准则》《条例》,做到时常捧读、常学常思,把尊崇党章、遵守党规的要求落到实处;要坚持读原著、学原文、悟原理,深入领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神、基本内容、基本要求,把握好贯穿其中的马克思主义立场观点方法,把握好蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略。要选好“选修课”。在抓好党章党规、系列讲话学习的同时,要组织党员认真学习党的历史,开展红色教育,深入开展向廖俊波同志等先进典型学习活动,真正做政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的四个合格党员干部。要上好“警示课”。强化正面引领,深入宣传和学习先进典型,抓好警示教育,从中央、省委、市委查处的违纪违法案件中深刻汲取教训,尤其要用好我市查出的违纪违法案例,突出用身边事教育身边人,发挥好反面典型的警示作用。

(二)在“做”上聚力用劲。要在“细”处下实功。各党支部要把“做合格党员”融入全体党员日常工作和生活的细节当中,围绕“四讲四有”合格党员标准,抓紧建立党员日常表现积分评价体系,将党员教育管理落细落小,引导党员从具体事情做起、从具体问题改起,切实做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。要在“精”上做文章。强化分类指导,总结学习教育工作中的成果,继续开展党员干部包保包联工作制度、党员周末义务劳动、党员“戴党徽、亮身份、作表率、树形象”活动,引导党员切实发挥先锋模范作用。

(三)在“改”上精准发力。突出问题导向,推动改进提升成为常态。各党委(总支、支部)要切实规范组织生活,认真查找分析组织生活是否经常、认真、严肃,党员教育管理监督是否严格、规范,落实布置的工作是否有力、到位,着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。要把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径,注意听取群众的意见和反映,抓早抓小、防微杜渐。

四、抓住“关键少数”,扎实开展作风建设整顿活动

推进学习教育常态化制度化,还需要抓住领导干部这个“关键少数”。各级党员领导干部要把“两学一做”作为锤炼党性的基本功、必修课,自觉将“讲政治、重规矩、作表率”贯穿于日常工作生活和党性锻炼的全过程,时刻牢记党员的“第一身份”,真正以实际行动为全市党员立起“风向标”、当好“领跑者”。

(一)要坚持把旗帜鲜明讲政治要求内化于心、外化于行。全体党员干部要切实把维护核心地位放在首位,以学习习近平总书记系列重要讲话为主线,进一步强化“四个意识”,坚定不移同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,做到思想上充分信赖、政治上坚决维护、组织上自觉服从、感情上深刻认同、行动上紧跟紧随、落实上较真叫板,做政治上的明白人。要牢固树立政治理想,把理想信念作为立身之本,补足精神之钙,增强“四个自信”,把理想信念时时处处体现为行动的力量。要坚持正确政治方向,不断强化讲看齐的思想自觉和行动自觉,坚定不移向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央决策部署看齐。要坚定站稳政治立场,坚持党性原则,始终保持清醒头脑,对党绝对忠诚,坚决同各种错误思想和倾向作斗争,自觉维护好习近平总书记这个核心、维护好党中央权威。

(二)要切实将坚定不移重规矩作为行为规范、行动准则。广大党员干部要严格遵守政治纪律和政治规矩,牢固树立党章意识、规矩意识,做到党中央提倡的坚决响应、决定的坚决照办、禁止的坚决杜绝,确保令行禁止。要严格落实组织生活制度,自觉以《关于新形势下党内政治生活若干准则》为准绳,认真落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会、民主评议党员、领导干部双重组织生活、党员活动日等制度,提高组织生活质量和效果,特别是要用好批评与自我批评武器,深入查摆讲规矩方面存在的问题,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。要严格贯彻民主集中制,坚持按原则、按程序办事,自觉发扬民主作风,广泛听取意见和建议,做到科学决策、民主决策、依法决策。切实加强党内监督,做到敢于接受监督、乐于接受监督、自觉接受监督。严格涵养优良政治文化,大力培育和弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等价值观,倡导清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系,以良好的政治文化涵养政治生态。

三)要自觉以以上率下作表率推动履职担当、干事创业。各单位党员领导干部要发挥作用,影响和带动周围同志的积极性、主动性,把氛围烘起来。每个党员领导干部都要清醒认识我们面临的形势,准确把握改革发展的大局和大势,进一步强化发展意识、机遇意识、危机意识,立足本职岗位,自觉担当起责任和使命,以等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感,带领周围的人奋勇向前、攻坚克难。要强化执行力,提高工作效能,特别是时间已经进入下半年,各项工作急待落实推进。各单位要沉下心来、铺下身子,发扬“五加二”、“白加黑”的优良作风,倡导盯上、拼上、豁上精神,把握节奏、遵循规律,大干快干,确保各项工程快推进、快落实。

五、强化“关键措施”,推动学习教育常态化制度化工作取得实效

推进学习教育常态化制度化,关键在于加强组织领导,以钉钉子精神抓好各项任务落实。

()强化责任落实。局属各单位“一把手”要切实履行主体责任,要专题研究部署,亲自统筹谋划,抓好推动落实;班子成员要落实“一岗双责”。学习教育协调小组要统筹做好整体谋划、组织协调、督查指导等工作。

()强化分类指导。要充分考虑不同层级不同党员的实际状况,体现具体化、精准化、差异化要求,凡是有利于调动党员参与学习教育积极性的做法都予以鼓励,凡是有利于提升学习教育效果的措施都予以提倡,让各党支部有更多的自主权和足够的灵活性。要通过督查调研、情况通报、重点约谈等方式,更好地推进学习教育和问题整改。

()强化典型引路。把选树、宣传、学习先进典型作为推进学习教育常态化制度化的重要抓手,结合创城整治、“以克论净”深度保洁、道路“五清”、新型城镇化等工作,加大对先进典型的宣传力度,既要有“学”的典型,又要有“做”的楷模,既要树立优秀领导干部的榜样,又要宣传好基层优秀党员,引导广大党员见贤思齐,使学先进、赶先进、当先进成为时代风尚。

(四)强化统筹兼顾。抓学习教育不能“空对空”“两张皮”,不能坐而论道、开清谈馆,必须与中心工作深度融合,与正在做的事情有机衔接,与履行岗位职责相得益彰,切实做到“两手抓”“两促进”,真正把广大党员干部在学习教育中激发出来的工作热情,转化为忠诚干净担当的具体实践,转化为争当事业发展排头兵的实际成果。

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